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来源: 西海都市报    作者: 张得桂 祝美甲    发布时间: 2018-06-19 23:27    编辑: 叶枫

  北方工业大学副教授、杏林大学访问学者孙海英最近做了一项名为“东京23区华文学校”的调查,她认为,华文教育是华侨华人子女归属感和身份认同的问题,更是建立民族自信和文化自信的问题。而当前华文学校的增长速度完全无法满足华文教育发展需求。华文教育不能急功近利,需要一点点积累力量。(完),伊人成人综合网_伊人综合_伊人成人网_成人综合网

,  中新社东京6月2日电 (记者 吕少威)来自日本各地的华文教育工作者、专家、侨领等6月2日汇聚在东京华侨会馆,举行“新时代与日本华文教育学术研讨会”,就日本华文教育的历史、现状和发展展开热烈讨论。,  北方工业大学副教授、杏林大学访问学者孙海英最近做了一项名为“东京23区华文学校”的调查,她认为,华文教育是华侨华人子女归属感和身份认同的问题,更是建立民族自信和文化自信的问题。而当前华文学校的增长速度完全无法满足华文教育发展需求。华文教育不能急功近利,需要一点点积累力量。(完)

6月2日,来自日本各地的华文教育工作者、专家、侨领等汇聚在东京华侨会馆,举行“新时代与日本华文教育学术研讨会”,就日本华文教育的历史、现状和发展展开热烈讨论。中新社记者 吕少威 摄,6月2日,来自日本各地的华文教育工作者、专家、侨领等汇聚在东京华侨会馆,举行“新时代与日本华文教育学术研讨会”,就日本华文教育的历史、现状和发展展开热烈讨论。中新社记者 吕少威 摄,  关于日本华文教育中遇到的具体问题,专家、各华校负责人等发出了来自教育前沿的声音。同源中文学校校长杨林以自己学校为例看华文教育发展。她表示,近几年华文教育迅速发展,日本各类中文教室、学校层出不穷,学生人数大幅增加,但问题也很多,突出表现在如何留住老师和学生。学校的持续发展成为了一道难题。

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,  北方工业大学副教授、杏林大学访问学者孙海英最近做了一项名为“东京23区华文学校”的调查,她认为,华文教育是华侨华人子女归属感和身份认同的问题,更是建立民族自信和文化自信的问题。而当前华文学校的增长速度完全无法满足华文教育发展需求。华文教育不能急功近利,需要一点点积累力量。(完),

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